Olvasás órán a fecskéről szóló szöveget dolgoztuk fel, közben megbeszéltük, hogy Isten teremtette világunkat hogyan lehetne megőrizni. Szólásokat, közmondásokat gyűjtöttünk.

Környezetismeret órán a békáról tanultunk. Megismertük jellegzetességeit, szaporodását, illetve beszélgettünk a védett faj fogalmáról.

Ehhez a témához kapcsolódva békákat és gólyákat készítettünk technika-és rajz órákon.

Ismételten felelevenítettük az újrahasznosítás fogalmát, hiszen ez a fogalom már nem volt ismeretlen gyermekeink számára. Jó lehetőség a papír henger újrahasznosítása, felhasználása, amelynek segítségével megalkottuk védett állataink hasonmását.

Technika órán különös figyelemmel, mindig szelektíven gyűjtjük a hulladékot. Még az apró darab papírokat is eltesszük, így egy másik alkalommal még fel tudjuk majd használni a maradékokat (mozaikkép).

A műanyag edényeket kitisztítva, lehetőségekhez mérten hasznosítjuk.(Rajz órákon vizes edényként stb.)

Nyelvtan órán csoportmunka keretén belül az egyik feladat az volt, hogy pótolják a szólásokból hiányzó „jég” előtagú összetett szavakat, majd ellenőrzés után az osztállyal közösen értelmeztük azokat.
A másik csoportnak egy „egérrágta” találós kérdést kellett megfejteni, miután a hiányzó szavak a rímek segítségével a helyükre kerültek.

A víz védelmét is kiemelve megemlékeztünk a Föld vízkészletének arányairól, keresztrejtvényt fejtettünk csoportmunkában, majd megismerkedtünk Lehoczky János: A vizek fohásza című művével.

A gyermekek szívesen vettek részt a feladatokban, örömmel végezték a rájuk bízott tevékenységeket.

Nemes-Bernáth Piroska tanító