Elsőként a csoportok tagjait sorsoltuk össze; így minden csapatba került negyedikes, ötödikes, hatodikos és hetedikes tanuló is. Gyors névválasztás után kezdődhetett a megmérettetés. A vetélkedő feladatai között szerepeltek mozgásos szócsoportosító-, zenés feladatok, képrejtvények és szókeresők is. A negyedikesek külön feladatot is kaptak, amely során ők is növelhették csapatuk pontszámát. Néhány feladvány könnyűnek bizonyult, de az országismereti kérdések között voltak igazán nehéznek tűnők is. A különböző évfolyamról érkezett gyerekeket hamar összekovácsolta a közös cél. A versenyt eredményhirdetéssel zártuk és annak ellenére, hogy az első három csapat tagjait díjaztuk, mindenki boldogan fejezte be a délutánt.

Kollégáimmal újra megerősítést kaptunk abban, hogy mennyire jó olyan tanulókat is versenyeztetni, akik még bátortalanok városi versenyekhez, vagy nem elegendő még a tudásuk; hiszen egy ilyen csapatverseny meghozza a kedvüket a nyelvtanuláshoz!